从教育部29日召开的新闻发布会上,

我们了解到, 教育部等九部门近日印发了《关于进一步促进社区教育发展的意见》。据介绍, 该文件是我国第一个多部门联合印发的促进社区教育发展的指导性文件。文件指出：社区教育是我国教育事业的重要组成部分, 是社区建设的重要组成部分。进一步推动社区教育发展, 目标应该是促进全民终身学习, 形成学习型社会；城乡社区教育。要充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明的生活方式和消费方式、服务全民——人的全面发展。文件明确了我国社区教育发展的五项任务, 包括提高服务重点群体能力、丰富社区教育内容和形式、整合社区教育资源、加强社区教育基础能力建设、提升社区教育的内涵。其中,

重点人群包括老年人、青少年、失地农民、农民工、农村居民和残疾人。社区教育将通过整合学校资源、社区资源、社会资源,

促进供给侧结构性改革, 更好地满足社区多样化的学习需求。
       文件提出了进一步推动社区教育发展的总体目标, 即到2020年初步形成社区教育治理体系、内容和形式。
       教育资源更加丰富、整合、共享, 服务能力显着提升,

发展环境更加优化, 居民参与率和满意度显着提高, 基本形成了中国特色社区教育发展模式, 实现县（市、区）承载在全国范围内开展社区教育。完全覆盖。为此, 我国将建立健全城乡社区教育一体化的县（市、区）、乡（街）、村（社区）办学网络, 推动党委领导、政府统筹规划、教育部门主管、相关部门合作、社会积极支持、社区活动自主、市场干预有效、群众广泛参与的社区教育协同治理的体制和运行机制。同时, 文件要求各地要在组织领导、财政投入、监督评价机制、学习成果积累转化、营造全民终身学习社会氛围等方面提供保障。